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  • Brinker, Klaus: Linguistische Textanalyse
    Brinker, Klaus: Linguistische Textanalyse

    Linguistische Textanalyse , Die "Linguistische Textanalyse" von Klaus Brinker ist inzwischen zu einem Standardwerk der Sprachwissenschaft geworden. Ebenso verständlich wie fachlich kompetent geschrieben, ermöglicht auch die 10. Auflage einen umfassenden Einblick in die linguistische Textanalyse. Die Einführung hat das Ziel, theoretisch und methodisch bestimmt durch die Textlinguistik, die Struktur und die kommunikative Funktion konkreter Texte transparent zu machen und nachprüfbar zu beschreiben. Dadurch vermittelt sie grundlegende Einsichten in die Regelhaftigkeit von Textkonstitution und Textrezeption. Die Autoren legen mit dieser Einführung in die linguistische Textanalyse eine durchgehend anwendungsbezogene Darstellung vor. Vor dem Hintergrund zentraler textlinguistischer Ansätze wird ein integratives Analysemodell entwickelt, das an Texten aus verschiedenen Kommunikationsbereichen anschaulich verdeutlicht wird. Den systematisch aufeinander aufbauenden Kapiteln wurden Zusammenfassungen und Hinweise zur weiterführenden Lektüre beigegeben. Eine umfangreiche Bibliographie und ein Sachregister runden den Band ab. Für die vorliegende 10. Auflage wurde die Vorgängerauflage durchgesehen, an einigen Stellen präzisiert sowie durch eine Auswahl neuester Literaturhinweise komplettiert. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 22.00 € | Versand*: 0 €
  • Textgebundener Aufsatz - Textanalyse (Diepold, Peter)
    Textgebundener Aufsatz - Textanalyse (Diepold, Peter)

    Textgebundener Aufsatz - Textanalyse , Schritt für Schritt zur Textanalyse Die produktive Erarbeitung eines Textes und das Schreiben einer Textanalyse sind zu Anfang für Schüler der Sekundarstufe gar nicht so einfach. Mit diesem Band vermitteln Sie Ihren Schülern im Deutschunterricht, wie der textgebundene Aufsatz gut gelingen kann. Mit System zum guten Aufsatz! Die Kapitel dieses Bandes bauen systematisch aufeinander auf. In den Kapiteln findet nach und nach die Erarbeitung der Grundlagen der Aufsatzform statt. Das Gelernte wird nach und nach miteinander verknüpft und zu einem Ganzen zusammengefügt. Das Besondere: Die Schüler beginnen schon früh mit dem eigentlichen Schreiben, was immens zur Übung und Festigung beiträgt. Schülerorientierung im Deutschunterricht Die Schüler erarbeiten sich beim Schreiben hilfreiche Tipps und Tricks, die sie beim Gliedern von Informationen, beim Textaufbau und bei vielen anderen Aspekten unterstützen. Gleichzeitig erleichtern ihnen schülernahe Themen den Zugang zur Aufsatzform. Der Band enthält: - insgesamt über 40 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - eine Checkliste zur Selbstkontrolle - ausführliche Lösungen , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20150120, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Titel der Reihe: Aufsätze schreiben Schritt für Schritt##, Autoren: Diepold, Peter, Seitenzahl/Blattzahl: 60, Keyword: 7. bis 10. Klasse; Deutsch; Sekundarstufe I; Texte schreiben, Fachschema: Aufsatz / Lehrermaterial~Deutsch / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation~Didaktik und Methodik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Schule und Lernen: Erstspracherwerb, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: SEK, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 299, Breite: 212, Höhe: 7, Gewicht: 197, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,

    Preis: 23.99 € | Versand*: 0 €
  • Textanalyse in den Wissenschaften (Brun, Georg~Hirsch Hadorn, Gertrude)
    Textanalyse in den Wissenschaften (Brun, Georg~Hirsch Hadorn, Gertrude)

    Textanalyse in den Wissenschaften , Das Buch vermittelt methodische Grundlagen für die Arbeit mit Texten in den Wissenschaften, besonders die Fähigkeit, Inhalt und Argumentation komplexer Texte zu erfassen, wiederzugeben und zu beurteilen. Die Einführung entspricht den fachlichen Standards der Philosophie und Geisteswissenschaften, ist fachübergreifend konzipiert und setzt kein spezifisches Wissen voraus. Der Band richtet sich an Studierende verschiedener Fachrichtungen sowie an Personen, die sich mit dem Wissen anderer Fachrichtungen auseinandersetzen oder im Dialog mit der Öffentlichkeit stehen. Mit Fallbeispielen aus verschiedenen Wissensbereichen und kommentierten Literaturhinweisen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 4., aktualisierte Auflage 2020, Erscheinungsjahr: 20210129, Produktform: Kartoniert, Autoren: Brun, Georg~Hirsch Hadorn, Gertrude, Auflage: 21004, Auflage/Ausgabe: 4., aktualisierte Auflage 2020, Abbildungen: zahlreiche Abbildungen, Keyword: Textstruktur; Konklusion; Begriffsklärung; Verstehensprinzipien; Textbeurteilung; Textaufbau; Logik; Lesestrategie; Bedeutung; Gliederung; Arbeitshilfe; Schlüsselkompetenzen; Argumentation; Aussage, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken~Literaturwissenschaft~Analyse / Textanalyse~Analyse (literarisch, sprachlich) / Textanalyse~Textanalyse~Linguistik~Sprachwissenschaft~Philosophie, Fachkategorie: Sprachwissenschaft, Linguistik~Lerntechniken~Philosophie, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Geisteswissenschaften allgemein, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: XIII, Seitenanzahl: 336, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Vdf Hochschulverlag AG, Verlag: Vdf Hochschulverlag AG, Verlag: vdf Hochschulverlag AG an der ETH Zrich, Länge: 216, Breite: 151, Höhe: 25, Gewicht: 592, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783728138644 9783728136459 9783825242503 9783825231392 9783728131324, eBook EAN: 9783728140340, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 26.00 € | Versand*: 0 €
  • Linguistische Stil- und Textanalyse (Krieg-Holz, Ulrike~Bülow, Lars)
    Linguistische Stil- und Textanalyse (Krieg-Holz, Ulrike~Bülow, Lars)

    Linguistische Stil- und Textanalyse , Dieses Einführungsbuch informiert umfassend über Textmerkmale und zentrale Aspekte der Stilistik. Es zeigt, wie sich stilistisch relevante Textelemente isolieren und analysieren lassen und in ihrer potenziellen Stilwirkung beschrieben und interpretiert werden können. Das Studienbuch stellt ein Instrumentarium für die Analyse von Texten aus verschiedenen Bereichen zur Verfügung, das es ermöglicht, stilistische Phänomene sowohl auf der Makro- als auch auf der Mikroebene zu betrachten. Dazu gehört neben der systematischen Beschreibung der notwendigen Einzelaspekte - etwa der stilistischen Möglichkeiten des Deutschen auf der Ebene des Wortschatzes und der Grammatik - vor allem die Typisierung komplexer stilistischer Muster. Am Beispiel verschiedener Kommunikationsbereiche (z.B. Mediensprache, Jugendsprache, spezifische linguistische Anwendungsfelder wie etwa Forensische Linguistik etc.) wird zudem gezeigt, wie stilistische Kategorien in die Textsortenklassifikation integriert werden können, um bestimmte Teilmengen von Texten überschaubarer zu machen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 201612, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Narr Studienbücher##, Autoren: Krieg-Holz, Ulrike~Bülow, Lars, Seitenzahl/Blattzahl: 289, Keyword: Discipline of Linguistics; German philology; Pragmatic; Sociolinguistics; Text/Corpus; inguistics, Fachschema: Deutsch~Unterricht / Deutsch~Bedeutung (semantisch) / Bedeutungslehre~Semantik~Linguistik~Sprachwissenschaft~Stil (Sprachstil)~Analyse / Textanalyse~Analyse (literarisch, sprachlich) / Textanalyse~Textanalyse~Literaturwissenschaft, Fachkategorie: Literaturwissenschaft, allgemein, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Hochschule, Fachkategorie: Pragmatik, Semantik, Diskursanalyse, Stylistik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Narr Dr. Gunter, Verlag: Narr Dr. Gunter, Verlag: Narr Francke Attempto, Länge: 241, Breite: 169, Höhe: 20, Gewicht: 576, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 931813

    Preis: 24.99 € | Versand*: 0 €
  • Darf man beim Jobcenter auf irrelevante Fragen lügen?

    Es ist generell nicht empfehlenswert, beim Jobcenter oder in anderen offiziellen Institutionen zu lügen. Es ist wichtig, ehrlich und transparent zu sein, um mögliche Konsequenzen zu vermeiden. Wenn eine Frage als irrelevant empfunden wird, kann man dies höflich mitteilen und um weitere Informationen oder Klarstellungen bitten.

  • Warum lernt man in der Schule überwiegend irrelevante Dinge?

    In der Schule lernt man nicht nur überwiegend irrelevante Dinge, sondern auch viele wichtige Grundlagen und Fähigkeiten für das spätere Leben. Der Lehrplan ist darauf ausgerichtet, den Schülern ein breites Wissen zu vermitteln und ihnen verschiedene Fähigkeiten wie Lesen, Schreiben, Rechnen und Problemlösen beizubringen. Zudem sollen Schüler auch ihre Interessen entdecken und ihre Talente entwickeln können.

  • Warum werden in den Medien nur komplett irrelevante Themen behandelt?

    In den Medien werden nicht nur irrelevante Themen behandelt, sondern auch relevante Themen. Die Auswahl der Themen hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie beispielsweise der Aktualität, dem Interesse der Zielgruppe und den verfügbaren Ressourcen. Manchmal können auch bestimmte Themen als irrelevant empfunden werden, obwohl sie für andere Menschen von Bedeutung sind.

  • Was ist der Gesamtwiderstand, wenn der irrelevante Widerstand gegeben ist?

    Der Gesamtwiderstand ist unabhängig von einem irrelevanten Widerstand. Der irrelevante Widerstand hat keinen Einfluss auf den Gesamtwiderstand eines Schaltkreises, da er in der Berechnung des Gesamtwiderstands nicht berücksichtigt wird. Der Gesamtwiderstand hängt nur von den relevanten Widerständen im Schaltkreis ab.

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    Biologique Recherche Cryo-Sticks

    CRYO STICKS kann verwendet werden, um Entzündungen, Reizungen und Rötungen in der Haut in Kombination mit ausgewählten Produkten zu reduzieren. Mit ihrem ergonomischen Design können Sie sie auf allen Bereichen des Gesichts verwenden. Bewahren Sie sie im Kühlschrank auf und verwenden Sie in Kombination mit Biologique Recherches Tuchmasken wie MASQUE PIGM400 und Patch Defeatrantants für maximale Wirkung.Inhalt: 2 Stück pro Packung.Anwendung: Rollen Sie die Cryo Sticks über Gesicht und Halskonturen für eine angenehme Massage.

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    Afour Organizer für Dokumente

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    Preis: 86.71 € | Versand*: 0.00 €
  • Biologique Recherche Carres de Soin
    Biologique Recherche Carres de Soin

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    Biologique Recherche Biokiss 15 ml

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  • Ist dies eine bedeutungsvolle oder irrelevante Aussage über eine neue Beziehung?

    Es ist schwierig, diese Frage zu beantworten, da der Kontext der Aussage fehlt. Wenn die Aussage darauf hinweist, dass die neue Beziehung für die beteiligten Personen von großer Bedeutung ist, dann könnte sie als bedeutungsvoll angesehen werden. Wenn die Aussage jedoch keine Auswirkungen auf die Beziehung hat oder keine wichtigen Informationen enthält, könnte sie als irrelevant betrachtet werden.

  • Wie funktioniert die Indexierung und der Algorithmus einer Website-Suchmaschine? Welche Faktoren bestimmen die Relevanz der Suchergebnisse?

    Die Indexierung einer Website-Suchmaschine erfolgt durch das Durchsuchen und Speichern von Webseiteninhalten in einer Datenbank. Der Algorithmus einer Suchmaschine bestimmt die Relevanz der Suchergebnisse anhand von Faktoren wie Keywords, Backlinks, Nutzerverhalten und Aktualität der Inhalte. Die Suchmaschine zeigt dann die Ergebnisse basierend auf diesen Faktoren in einer bestimmten Reihenfolge an.

  • "Welche Auswirkungen hat die Aufmerksamkeit auf irrelevante Informationen auf die kognitive Leistungsfähigkeit?"

    Die Aufmerksamkeit auf irrelevante Informationen kann die kognitive Leistungsfähigkeit beeinträchtigen, da sie Ressourcen ablenkt, die für die Verarbeitung relevanter Informationen benötigt werden. Dies kann zu einer Verringerung der Konzentration, des Arbeitsspeichers und der Problemlösungsfähigkeiten führen. Es ist wichtig, sich auf das Wesentliche zu konzentrieren, um die kognitive Leistungsfähigkeit zu optimieren.

  • Was sind Beispiele für irrelevante Informationen in einem Gespräch oder einer Diskussion?

    Beispiele für irrelevante Informationen in einem Gespräch oder einer Diskussion sind persönliche Anekdoten, unpassende Witze oder Informationen, die nichts mit dem Thema zu tun haben. Diese können vom eigentlichen Gespräch ablenken und den Fokus verlieren lassen. Es ist wichtig, sich auf relevante Informationen zu konzentrieren, um effektiv zu kommunizieren.

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